El gobernador de Misiones, Oscar Herrera Ahuad, y el titular del Instituto Nacional de la Yerba Mate (INYM), Juan José Szychowski mantuvieron horas atrás una reunión con el ministro de Educación, Jaime Perczyk y le propusieron llevar a todo el país el programa “El Mate en la Escuela”, que ya se instrumenta en Misiones.
El programa se lleva adelante por medio de un convenio entre el INYM y el Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia.
La propuesta salió a la luz durante el acto de inicio del año escolar, realizado en la Escuela Especial 1 de Posadas, donde el gobernador dio inicio al ciclo lectivo acompañado del titular de la cartera educativa nacional y el ministro de Educación de la Provincia, Miguel Sedoff; además de otros funcionarios.
En tal sentido, el presidente del INYM destacó “el apoyo brindado por la administración que encabeza el gobernador Herrera Ahuad para llevar adelante este proyecto que comenzó el año pasado en varios establecimientos educativos de Misiones, de la mano de las gestiones efectuadas por el ministro Sedoff”.
🔴🔵⚪️ La escuela misionera es el espacio donde nuestros chicos encuentran apoyo, contención y acompañamiento de los docentes, mientras que se forman en valores y adquieren los conocimientos necesarios para construir la provincia que soñamos.@herrerayflia pic.twitter.com/NQCrol6U4Y
— Hugo Passalacqua (@passalacquaok) March 1, 2023
La iniciativa incluye, además, contenidos pedagógicos relacionados a la producción de yerba mate, su valor histórico, social y cultural; como así también las propiedades y beneficio que tiene su consumo en la salud humana.
Al mismo tiempo, el INYM provee a los alumnos mates autocebantes, yerba mate y dispensers de agua caliente.
El año pasado el Mate en la Escuela se instrumentó en los cursos de 3°, 4° y 5° año en colegios de las localidades de Los Helechos, Comandante Andresito, Azara, Dos de Mayo, Posadas, Apóstoles y Oberá.
En todas las escuelas se dictaron talleres y charlas, y se distribuyeron los mates autocebantes, informó el INYM.
