El certamen combinó matemática, gamificación e inteligencia artificial para promover el aprendizaje de estudiantes de primario y secundario. Las escuelas ganadoras recibieron reconocimientos con el objetivo de incentivar el interés por la matemática y generar nuevas oportunidades de aprendizaje a través de la tecnología.
La Dirección General de Escuelas (DGE) organizó este miércoles y jueves actividades de reconocimiento destinadas a los estudiantes y docentes de las cuatro escuelas que obtuvieron el mejor desempeño en el Festival de Matemáticas Eduten 2026. Participaron 140 escuelas primarias y secundarias que formaron parte de esta iniciativa educativa desarrollada durante el ciclo lectivo 2026.
Los equipos técnicos de la DGE, encargados de coordinar el programa, visitaron las cuatro escuelas ganadoras, compartieron helados con los estudiantes y entregaron equipos de geometría para ser utilizados por toda la comunidad educativa.
La subsecretaria de Educación, Claudia Ferrari, señaló que participaron estudiantes de 4.º a 6.º grado del nivel primario y de 1.º a 3.º año del nivel secundario. “Estamos reconociendo a las escuelas que tuvieron mejor desempeño. Es una excelente experiencia para aprender”, manifestó.
Agustina Correa, integrante del equipo de Edutec, explicó que los estudiantes que participaron realizaron actividades intensivas de práctica durante dos semanas dentro de la plataforma, en las que completaron más de ocho millones de cálculos.
“En total participaron 170 escuelas primarias y secundarias. Hubo cuatro ganadores y 18 menciones honoríficas de diferentes departamentos. El uso de la plataforma fue creciendo dentro de las escuelas. Los estudiantes y los docentes fortalecieron sus conocimientos a través de esta herramienta, lo que representa un gran avance”, observó Correa.
Por su parte, Ariel Leman, representante de Eduten Argentina, felicitó a las comunidades educativas y puso en valor el trabajo realizado en las escuelas. “Este espacio de premiación acompaña a las instituciones educativas, que cada vez se familiarizan más con esta herramienta digital que mejora los aprendizajes en matemática”, resumió.
Los resultados del Festival de Matemáticas Eduten 2026 reflejan el potencial de integrar tecnología e innovación en las aulas, así como el compromiso de estudiantes, docentes, equipos directivos y autoridades provinciales que apoyan diariamente proyectos de estas características para mejorar los aprendizajes y la calidad de vida de los estudiantes.
Estudiantes, docentes y escuelas reconocidas
Las escuelas ganadoras de esta propuesta de aprendizaje en matemática fueron la 4-087 Manuel Ignacio Molina, 1-260 Salvador Benjamín Reta (Junín), 1-611 Antártida Argentina (Maipú) y 4-089 José Manuel Estrada (San Martín). Estas instituciones se destacaron por su trabajo colaborativo en una competencia que reunió a comunidades educativas de distintos puntos de la provincia.
Los equipos de Edutec, Eduten y la Coordinación de Innovación e Implementación Tecnológica visitaron las escuelas ganadoras y compartieron experiencias con sus comunidades educativas, mientras los estudiantes disfrutaron de helados.
Por otra parte, este miércoles se realizó en Educar Lab una entrega de distinciones a escuelas y docentes destacados, que incluyó menciones honoríficas.
Natalia Alonso, directora de la Escuela 1-611 Antártida Argentina, señaló que Eduten es una herramienta que acerca a los niños a la matemática mediante la tecnología. “Es una posibilidad de acceder a los aprendizajes y trabajar en equipo”, expresó.
Valentino, estudiante de 7.º grado de la Escuela Antártida Argentina, expresó que la plataforma los ayudó mucho a aprender matemática y destacó que resulta más divertido trabajar mediante esta herramienta digital.
Por su parte, Loana, estudiante del mismo establecimiento, señaló que la plataforma les permitió descubrir una manera diferente de aprender y los ayudó a adquirir nuevos conocimientos en matemática.
