El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se refirió este lunes al dictado de las clases presenciales en el marco de la segunda ola de contagios del coronavirus.
El funcionario dijo que “sí tiene que haber una disminución de presencialidad en las escuelas”, aunque esta situación “no implicará la suspensión absoluta” de esta modalidad.
Consideró que “si hay que restringir, que sean las demás actividades”, al tiempo que aclaró: “No se van a cerrar” las instituciones educativas.
En declaraciones a la prensa, remarcó: “Primero, hay que dejar en claro que estamos frente a una presencialidad reducida” ya que “en ninguna jurisdicción argentina hay un regreso pleno” a las escuelas que solo admiten, como máximo, “la mitad de los chicos y las chicas en forma simultánea”.
En medio de un crecimiento sostenido de contagios de Covid-19, siguió: “Se plantea disminuir la circulación en términos generales, lo que puede impactar en la escuela, por supuesto”.
El responsable de la cartera educativa comentó que este escenario “debe incluir otras restricciones, vinculadas a la socialización” y sostuvo que “los lugares cuidados hay que fortalecerlos fuera de la escuela, no es que (los chicos) puedan retomar todas las actividades” extracurriculares.
Trotta expresó que “en las escuelas, como en aquellos lugares donde se logra cumplir con los protocolos, hay bajo riesgo de contagio, lo demuestra la evidencia”.
Entre sus dichos, enfatizó: “No se van a cerrar las escuelas”, y continuó: “Si pueden ser afectadas en la mínima unidad geográfica posible” debido a las actuales restricciones de circulación.
Los dichos de Trotta coincidieron con las afirmaciones que realizó el viceministro de Salud bonaerense, Nicolás Kreplak, quien advirtió por un posible incremento de la “carga virtual en las escuelas” y una reducción de la presencialidad si se mantuviera el ritmo de crecimiento de los contagios.
“Todos los ministros de Educación sostienen esta misma mirada; si hay que restringir, que sean las demás actividades”, sostuvo Trotta, y recordó que “a partir de los consensos construidos en el marco del Consejo Federal de Educación, la administración de la presencialidad corresponde a cada gobierno provincial“.
Esta problemática y otros temas de gestión educativa se volverán a abordar el próximo miércoles en la reunión del Consejo Federal de Educación.
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