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	<title>Unesco &#8211; News Online MDZ</title>
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		<title>Día Internacional del Libro: ¿Por qué se celebra cada 23 de abril?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Apr 2022 13:11:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Destacadas]]></category>
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		<category><![CDATA[Día Internacional del libro]]></category>
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					<description><![CDATA[El 23 de abril reúne al mismo tiempo a tres celebraciones vinculadas a la cultura, el autor y el libro. Su origen no lleva tanto tiempo: a comienzos del siglo XX se lo reconoció en algunos países, y varias décadas después fue asumido en todo el mundo. Mucho tuvieron que ver los autores de lengua castellana e inglesa para que en 1926 surgiera en Cataluña, por el impulso del escritor Vicente Clavel &#8230;]]></description>
		
		
		
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		<title>El Gobierno nacional se la agarró con el macrismo por los pésimos resultados obtenidos en la evaluación de aprendizaje</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Dec 2021 00:01:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Destacadas]]></category>
		<category><![CDATA[Política]]></category>
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					<description><![CDATA[El Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación realizado por la Unesco llevó a cabo un estudio en 2019 donde evaluó el desempeño de estudiantes de 3° y 6° grado en Lengua, Matemáticas y Ciencias Sociales del país. Entre los países de América Latina y el Caribe, la Argentina terminó ubicada por debajo del promedio regional en &#8230;]]></description>
		
		
		
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		<title>Educación: el país tuvo su peor rendimiento en una prueba de la UNESCO</title>
		<link>https://newsonline.com.ar/educacion-el-pais-tuvo-su-peor-rendimiento-en-una-prueba-de-la-unesco/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Nov 2021 17:21:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Destacadas]]></category>
		<category><![CDATA[Política]]></category>
		<category><![CDATA[Unesco]]></category>
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					<description><![CDATA[El Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE), llevó a cabo en 2019 un estudio donde evaluó a alumnos de tercer y sexto grado en América Latina y el Caribe. Sin embargo, en cuatro de las cinco materias que evaluó la Unesco la Argentina mostró un flojo desempeño. Entre 2006 y 2019, el país pasó de &#8230;]]></description>
		
		
		
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