La creación del Plan Estratégico, garantiza que el Estado asegure la formación docente inicial y continua, así como el acceso a especialización en el área de alfabetización, procurando los recursos materiales, así como los dispositivos de evaluación institucional y sistémica que den respaldo a la planificación y desarrollo sostenido de prácticas de alfabetización inicial sobre la base de evidencias científicas.
En julio del presente año, la inspectora general, Elena Castro, y sus inspectoras regionales, acercaron esta iniciativa gestada en su interés genuino de garantizar una ley que haga de la alfabetización el foco prioritario de la gestión escolar.
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De inmediato, junto a funcionarios de la Dirección General de Escuelas, y referentes del sistema educativo escolar se comenzó a generar, construir y fundamentar el PEAM.
El gobierno escolar comenzó el proceso de construcción de este plan, en articulación con diferentes actores de la sociedad que consensuaron los argumentos y acciones pertinentes a su implementación. Plasmar estos principios irrenunciables en una ley da garantía de continuidad a iniciativas que deben entenderse como políticas educativas irrenunciables e indiscutibles.
La provincia de Mendoza cuenta desde 2017 con un Programa Provincial de Alfabetización, basado en investigaciones científicas. Desde 2021 incorporó mediciones censales de fluidez lectora.
El proyecto busca garantizar el cumplimiento de este deber, en el inicio de la educación obligatoria. A tal fin, la Dirección General de Escuelas será la autoridad responsable del diseño y aplicación del PEAM.
