Comenzaron las jornadas institucionales en las escuelas mendocinas

El eje de las actividades en las primarias estará centrado en el sistema cognitivo y en los procesos del aprendizaje.

La Dirección General de Escuelas (DGE) informó que el próximo jueves 9 de febrero comenzarán las actividades escolares en las instituciones que cuentan con jornada completa.

En ese sentido y como estaba previsto, este lunes comenzaron las jornadas institucionales del nivel primario. El eje que atraviesa estas actividades es el sistema cognitivo.

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El objetivo es comprender qué ocurre en el cerebro cuando se realiza la acción de aprender, qué procesos se activan y cuáles se inhiben en determinados procesos de aprendizaje, así como las condiciones que lo potencian, para diseñar experiencias de aprendizajes significativas.

Por otro lado, este martes se tratará la planificación estratégica y su entramado con la evidencia en la implementación de acuerdos institucionales.

Mientras que el miércoles 8 el eje será Cognición en Matemáticas: cómo hacer para comprender en el área de las matemáticas. También se ofrecerán jornadas diferenciadas, para realizar en días y horarios flexibles, según la organización institucional.

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