

Desde el martes 13 y hasta el 16 de octubre tendrá lugar la primera instancia, destinada a estudiantes de Nivel Inicial anexos a escuelas primarias, y de Nivel Inicial Nucleado de edificio compartido con Nivel Primario. Entre de aquel mismo mes y el 5 de noviembre se desarrollarán las otras tres etapas previstas.
La Subsecretaría de Educación, de la Dirección General de Escuelas (DGE), informa que este martes 13 de octubre arranca el proceso de inscripción para aspirantes a primer grado de escuelas primarias de gestión estatal, correspondiente al ciclo lectivo 2027.
Todo el proceso constará de tres etapas, con las siguientes fechas y modalidades previamente establecidas:
1) 13 a 16 de octubre: estudiantes de Nivel Inicial anexos a escuelas primarias, y de Nivel Inicial Nucleado, de edificio compartido con Nivel Primario.
2) 19 a 21 de octubre: hermanos y hermanas de estudiantes de la escuela durante el ciclo lectivo 2026.
21 a 23 de octubre: estudiantes con discapacidad certificada.
23 a 27 de octubre: hijos e hijas de docentes y no docentes de la institución. Hijos e hijas de docentes y no docentes de la JIA y JIN con los que articula la escuela primaria.
3) 28 de octubre a 5 de noviembre: nuevos aspirantes, donde se comprende a los y las estudiantes que no fueron incluidos en las instancias de inscripción anteriores.
Cabe destacar que entre el 6 y el 11 de noviembre será la publicación de vacantes totales otorgadas.
“La elección de la escuela para ingresar a primer grado es un momento muy importante para las familias. Es el comienzo de una nueva etapa en la que la vida de cada niño y niña empieza a recorrer un nuevo nivel. Por lo tanto, es fundamental que esa decisión pueda tomarse con tranquilidad, información y acompañamiento», dijo la directora de Educación Primaria de la DGE, Raquel Ghilardi, y solicitó a las familias «que se informen, que conozcan las escuelas, que se acerquen, pregunten y conozcan sus proyectos institucionales».
La directora de Educación Primaria puso el acento en que «elegir la escuela no es solamente elegir un edificio, sino también una comunidad educativa, un equipo que va a acompañar a ese niño y su familia durante una etapa más que relevante de su trayectoria”.




